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考教师 金标尺
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A
教育目的
B
培养目标
C
课程目标
D
教学目标
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化,即各级各类学校的具体培养要求。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是教育者在教育教学过程中。在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。
相关试题
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为( )。
校园文化的核心是( )。
教育目的对整个教育活动具有导向作用,调控作用和( )
培养劳动者是( )。
教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型、不同层次的学校组合和比例构成。
英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
我国颁布并实施的第一个近代学制是癸卯学制。
以下关于教育目的的论述错误的是( )。
社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。