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考教师 金标尺
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A
依据
B
基础和实践
C
平台
D
资源
正确答案 :B
解析
教学使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限,扩大了他们的认识范围,赢得了认识的速度。教学使个体的身心发展建立在科学的基础上,结合科学知识的传授和学习,在一个统一的过程中实现德、智、体、美诸方面的和谐发展。
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84.一国两制的伟大构想中,坚持党的领导是核心,是实现和平统一的基础和前提。( )
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
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“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
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品德的心理结构由( )构成。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
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