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正确答案 :错
解析
【金标尺答案】× 【金标尺解析】本题考查的是美术学科基础理论——民间美术。 风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”,到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝,风筝逐渐变成玩具并向世界流传,到了宋代的时候,放风筝成为人们喜爱的户外活动。 故本题说法错误。
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33.( )为商周时期的青铜文化奠定了基础。
第一部分教育公共基础知识 一、单项选择题(每题1分,共10分)1.“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的特点是( )。
6.“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。”关于这两句诗,以下描述正确的是( )。
15.《教育法》规定,国家在教师队伍建设方面实行( )
16.在剪纸艺术中,( )是以线为主,其他部分剪去,并且线线相连,还要把形留住,称为正形。
4.北宋的花鸟画家黄筌和徐熙,其作品风格迥异,有“黄家富贵,徐熙野逸”之称。( )
9.中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是( )。
10.在西方现代主义流派或思潮中,达达主义提出“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”的口号。( )
3.“元四家”中( )的绘画风格最简洁。
19.在教学过程中,学生的学习是以获得直接经验为主要任务。( )
32.教案有—些基本的要素,它通常包括:课题;年级;授课人( )。
24.从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的( )。