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考教师 金标尺
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A
放短片,社会影响不好
B
促进理解
C
违背教育心理学规律
D
符合奥苏伯尔的先行组织理论
E
违反学校相关规定
正确答案 :B D
解析
考查常用的课堂教学策略。该教师的做法是对的,他很好的运用了奥苏伯尔的先行组织理论,帮助学生建立新旧知识之间的关系,有利于学生的学习以及知识的掌握。
相关试题
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为, 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的( )。
教师的行为符合道德规范对学生具有指导作用这说明教师职业道德对教育对象具( )。
心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。( )
教育过程中要慎用惩罚但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。( )
教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。( )
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是( )。
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
维果茨基认为,确定适当的目标就能更好地促进学生发展,这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。( )
教师之间"谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风"。这是师德教育的( )。
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。
教师职业道德是教师专业发展的重要内容。( )