29.小朱看完电影《我不是药神》之后，认为电影中的男主角即使为了病友能够减轻病痛也不能私自购买盗版药，因为如果人人都去买盗版药，社会就会变得很混乱。根据科尔伯格的道德认知发展理论，她此时的道德发展处于（ ）。

13.儿童的发散思维在3—4岁出现第一个增长期，7—8岁出现第二个增长期，说明儿童心理发展具有差异性。（ ）

38. 我国教育行政执法的主体是（ ）。

34.课堂上，老师提问的话音未落，有的学生就急忙举手，但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为（ ）。

35.学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能主要是（ ）。

24.刘老师在教学过程中十分注意对学生进行反馈：学生做的好时，予以表扬；做的不好时，及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的（ ）。

25.红红在小时候被一只黑色的狗咬过，后来她看到黑色的动物都会特别害怕。红红的表现说明了她对黑狗这一刺激产生了（ ）。

7.某教师在进行《赠汪伦》的教学时，首先引导学生借助想象，在脑海里形成主体画面，再带领学生吟诵，配上离别的音乐，加上适当的动作，帮助学生与作者产生情感共鸣。对此，以下说法正确的有（ ）。

2.课堂秩序管理的内容主要有（ ）。

39. 成年人高某对6岁的小强说：”你要是敢砸人家的车，就说明你很勇敢。“小强为了证明自己的勇气，拿起砖头砸坏了停放在路边车辆的玻璃。该案例中，应承担赔偿责任的是（ ）。

10.下列选项中，不属于课外教育的是（ ）。

22.某公司人员招聘要求如下：有责任心；善于交流沟通；团结同事，有较强的同理心。根据认知风格的分类，（ ）认知风格的人更适合这份工作。