37.格塞尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是（ ）。

15．冬冬生病多日未上幼儿园，李老师想详细了解冬冬的情况。下列最合适的做法是（ ）。

23.为帮助幼儿学习正确洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池上方，这是运用了（ ）。

8.儿童的能力是在先天气质类型的基础上，在与父母的相互作用中逐渐形成的。

8.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事，分别扮演不同的角色，幼儿玩的游戏是（ ）。

22.教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏（ ）。

13.提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”的观点的教育家是（ ）。

9.幼儿园教师要恰当地解答幼儿的各种问题，这体现了幼儿教师劳动的特点是（ ）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

36．不属于幼儿园音乐教学活动的是（ ）。

4.儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（ ）。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。