金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
复述策略
B
精细加工策略
C
注意策略
D
组织策略
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查学习策略——学习策略的分类。
认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。其中，精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。编歌诀是精细加工策略中的一种，它主要是利用歌诀具有韵律、抑扬顿挫、朗朗上口的特点，帮助学习者把一些相互不联系或联系不多的材料很快地记下来。题干中，小明编了一个顺口溜来帮助自己记忆“氢”的特性，采取的学习策略是精细加工策略。故B项符合题意。
A项：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。不符合题意，故排除。
C项：注意策略是指在学习过程中，为保持注意力指向重要信息所采取的策略。不符合题意，故排除。
D项：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
