6.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（   ）。

90.场依存型的学生适合选修的学科是（   ）。

53.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维( )。

一、单项选择题(本题共60小题，每题1分，共60分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。)1.（   ）是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究活动。

68.以下行为违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。

16.教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是（   ）。

16.坐在未开动的火车上，旁边的火车开动时会感到自己乘坐的火车正在移动。这种现象是（   ）。

11.期中考试、期末考试用强化的观点看，属于（   ）。

10.课程内容的组织方式中，（   ）是传统教育派和现代教育派的最大分歧所在。

9.持有课程创生取向的教师，在课程实施中的角色往往是（    ）。

49.一般来说，制约课程内容的因素包括（   ）。

2.据教育部通报，某中学教师在任教的两年时间里，利用自己作为学校教导主任和教师身份，对多名未成年女学生实施猥亵，后该教师被判处有徒刑7年6个月。该教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（ ）。