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考教师 金标尺
A
对积极回答问题的同学给予表扬
B
提出问题后，给学生更多的思考时间
C
根据学生情况，设计不同类型和难度的问题进行提问
D
按座位号顺序让学生轮流抢答，给予每个学生回答的机会
正确答案 ：C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查教育教学设计与实施能力——教学原则。
综上所述，有的学生思考半天才能答出来，意味着黄老师提出的问题有一定的难度。因此，根据学生的具体情况，提出难易度不同的问题，让每位学生都有机会答题。故C项符合题意。
A项：表扬一定程度会强化优等生回答问题的行为，但是却忽视了大部分后进生。不符合题意，故排除。
B项：给学生过多的思考时间，会影响课堂后续教学工作的正常开展，不符合题意，故排除。
D项：按照顺序答题没有考虑到学生的差异性，违背了因材施教的教学原则。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
