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考教师 金标尺
A
理性分析，认真对待
B
和衷共济，众志成城
C
一鼓作气，迎难而上
D
拆解目标，化繁为简
正确答案 ：D
解析
待填句位于段中，并且整个句子是由“所以”引导的结论，可通过前文的原因得出待填句内容。前文讲述人们乐于接受简单易做的任务，并在此基础上去完成高难度复杂的任务，那么“所以”引导的结论中，面对难度大复杂任务之时，就要把其拆分成简单的任务让心理上更容易接受并去做，从而一步步向更难的任务前进，最后完成整个复杂任务，由此可引出后文的结果“消减抗拒心理”，尾句再通过“循序渐进”对待填句内容“将复杂难做的任务拆分成简单易做的小任务一个一个完成”进行解释。对应选项，D项，“拆解目标，化繁为简”，符合待填句内容，将复杂艰难的任务拆解成一个一个简单易做的任务，当选。A项内容“理性分析，认真对待”强调态度要理性认真，未涉及到拆解任务，排除；B项，“和衷共济，众志成城”强调团结，齐心协力，与文意无关，排除；C项，“一鼓作气，迎难而上”意思是面对困难要有勇气，趁劲头大时，一口气做完，与文意无关，排除。故本题答案为D项。
【文段出处】中国家庭报|《登楼梯效应》
