8.学生正处于成长期，世界观尚未形成。思想很不稳定，品德发展容易出现反复。（ ）

10.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是隐蔽课程。（   ）

40.师生在教学过程中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激，保证教学目标的顺利实现，这指的是教学目标的（ ）。

26.某期末考试中，学校要求各年级，各学科分别编制A卷和B卷两份试卷，衡量2次测验的评价结果符合学生学业水平的实际程度，即正确性程度的重要指标是（ ）。

17.教师在课堂上用彩色颜色做标注，吸引学生的注意属于（   ）

47. 小学低年级学生记忆的主要形式是（ ）。

9. 上课的时候，学生会随着老师的讲述，在头脑中浮现故事的情境，这属于（ ）。

吃过梅子的人一见到它的外形或闻到它的味道，分泌旺盛的反应，这是一种非条件反射。

27.根据学生身心发展的个别差异性特点，教育应做到循序渐进

8.我国现行的学校教育制度按照教育的纵向等级分类，包括（ ）。

14.社会关系是师生关系中最基本的关系。

16.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间个体对某种刺激特别敏 感。过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。