31. 下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是（ ）。

16.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间个体对某种刺激特别敏 感。过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。

42.下列属于体罚或变相体罚学生的行为的是（ ）。

3.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的课程理论是（ ）。

9. 上课的时候，学生会随着老师的讲述，在头脑中浮现故事的情境，这属于（ ）。

　6.9-10岁儿童既不简单服从权威，也不机械遵守规则，他们不把准则或成人的 命令看作是应该绝对的服从或不可改变的，皮亚杰称这一阶段为自律阶段。（ ）

37. 马斯洛认为（ ）称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康其有重要的意义，必得一定程度的满足。①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④尊重的需要⑤自我实现需要

28. 课外校外的教育与课堂教学共同之处在于他们都是（ ）。

13.下列选项中属于陈述性知识的是（   ）

6.下列关于有意注意与无意注意的交替使用的办法中，正确的是（ ）。

10.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是隐蔽课程。（   ）

11.教育优先发展，又称教育超前发展或教育先行这种提法。始于1972年，联合国教科文组织国家教育发展委员会编写的《学会生存》一书。（ ）