金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。
【金标尺解析】本题考察学校教育的三要素。
教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素。教育者包括学校教师、教育计划、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与活动的其他人员,其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者。受教育者是教育的对象,也是学习的主体。教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或中介。包括教育内容和教育手段。
故本题说法正确。
相关试题
58.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。
52.范例式教学理论的创立者是( )。
14.春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
3.学校教育不仅明显区别于其他社会活动,而且能够依依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才,并明显区别于家庭教育与社会生活教育。( )
10.杨贤江在《新教育大纲》中创造性地提出“教育起源于”( )。
24.大猫教小猫如何捕老鼠,因此动物界也存在教育。
22.教育具有相对的独立性, 具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约。
教育的民主化就是指教育机会的均等化和师生关系民主化。
7.不是凭借教授的知识,而是凭借提问,刺激对方思考,通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。
53.张三对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看,如果张三刚好穿越到当时的学校,学生们可能正在学习( )。
10.学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
16.狭义的教育是指家庭教育。