14.学生和成人之间存在巨大的差异体现了以人为本学生观中（  ）。

8.装饰画不以客观写实的手法来描绘物象，而是按照秩序化，规律化、形式美法则并结合人类的传统与时尚需求创造审美文化，其特点是（ ）。

3.素质教育是依据人的发展和社会发展需要，以全面提高（ ）为根本目的。

2.“与其师人,不若师诸造化”是（  ）提出的理论观点。

10.下列不是学习现象的是（  ）。

17.关于雕塑的艺术特点，下列说法错误的是（ ）。

2.教师良心是指教师个体在自己的教育实践中，对社会向教师体提出的一系列道德要求的自觉意识。教师良心的主要内涵包括（ ）。

5.有效的课堂导入需要遵循三个原则，请问不包括（ ）。

23.罗丹的（ ），取材于法国14世纪百年战争时期的一历史悲剧。

12.下列（  ）是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明的染色技艺，有着悠久的历史与文化传统，并远传国外，被称为“中国术”。

15.下列哪个选项不属于教育法律规范的构成要素（ ）。

18.民间美术最重要的艺术特征是（ ）。