37.为了让学生记住“黑猩猩”“写字”两个词，教师写了“黑猩猩模仿人写字”帮助学生记忆。这属于(  )。

对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ ）。

赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（  ）。

47.教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式，因此教师劳动教育有（）的特点。

48.某校在岗教师在校外从事“有偿家教”，下列对此认识正确的是（ ）。

8.在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（　）。

部分学生在从事学习任务时喜欢把一系列子问题组合起来,倾向于从全盘考虑如何解决问题,这种认知方式属于( )。

上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是( )方法。

7.布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（　）

17.我国现代学制的建立是从明朝末年的“废科举、兴学校”开始的。（ ）

下列课程种类中能够打破学科界限，有利于培养学生对事物的整体认识,培养学生分析问题、解决问题能力和动手能力的是( )

11.按照操作性条件反射的观点，行为之所以发生变化的条件是模仿。（　）