111.初三（3）班的小珍是个品学兼优的好学生，但在今天的物理实验课上，在连接并联电路时，其他学生一次就完成了，只有她注重力不集中，几次都失败，对自己***，老师对小珍今天的状态分析最为合理的是（）

48、费老师在上课时从不接打私人电话。就算有紧急的事情需要处理，也会先处理好公事，再处理自己的私事。这符合教师职业道德修养中的哪项基本原则？

21.下列教学过程的四种模式与其代表人物对应正确的是（  ）

85.我国基础教育阶段的学校教育、家庭教育不能再让学生被管理、被规划，而是要对学生进行生涯教育。教育、引导学生学会自主管理、自主规划，（        ）孩子的独立自主意识，学会对自己（        ）。依次填入括号部分最恰当的一项是（        ）

88.更好满足群众对“上好学”的需求，就要把促进教育公平融入深化领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。通过建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学，不断提高国民受教育程度，加快扭转教育功利化倾向，在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，形成健康的教育环境和生态。此外，还要以教育数字化作为开辟发展新赛道和塑造发展新优势的重要突破口，为教育强国建设提供有力支撑。上述文字意在说明（        ）。

29.运动会上，小麦觉得和朋友在一起比赛很高兴，小麦对这种……(    )。

23，在教学过程的基本阶段中，（  ）不止局限于技能和技巧的掌握，它还包括“知识迁移”的能力和创造能力的发挥等。

30.在学习打篮球时，学生的心理活动不是面向操场上的所有事物，……挑选出来，并且长久地把心理活动保持在教师的讲解和演示中，这体现……（        ）

9、在《中国学生发展核心素养》中，“实践创新”主要是学生在在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。以下符合“实践创新”的是（）

14.下列各种教育目的观中，把教育与社会生活，教育过程与教育目的混在一起的主张，是教育的

49、在备课过程中，袁老师会主动把自己收集到的教学资料分享给其他老师，也会帮遇到困难的老师分担教学任务。其他老师也纷纷效仿袁老师的行为、这体现了（   ）。

119 X认知策略是学习者对自己认知过程的认知……策略，调节策略是根据对认知活动结果的检查，……的补救措施，及时修正，根据上述定义，下列不属于调节策略的有