金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚
B
B.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘
C
C.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理
D
D.地方各级人民政府对教师以及具有初中以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴
正确答案 :D
解析
本题考查法律法规——《中华人民共和国教师法》。
《中华人民共和国教师法》第二十七条规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。故D项说法错误,符合题意。
A项:《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。说法正确但不符合题意,故排除。
B项:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。说法正确但不符合题意,故排除。
C项:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内作出处理。说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关题集
相关试题
推进强军事业,需要一批又一批有志青年接续奋斗。“铸牢忠诚品格,刻苦学习训练,_______过硬作风,努力成长为高素质专业化新型军事人才,为国防和军队现代化贡献力量。”新征程上,通过国防教育引导更多热血青年献身强军事业,激发全社会关心支持国防建设的热情,一定能够_______爱国强军的强大正能量,推动我们的事业无往而不胜。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
人去楼空:春华秋实
在校运会的篮球比赛上,A班学生输给了B班的学生,A班的学生十分沮丧,士气低茨对接下来的比赛丧失了信心。面对这种情况,作为A班的班主任,最恰当的话语是( )。
下列关于《中华人民共和国教师法》的内容,说法错误的是( )。
结果期待指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定的结果,那么这一行为就可能被激活和被选择。根据上述定义,下列体现了结果期待的是( )。
上位学习也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。根据上述定义,下列属于上位学习的是( )。
【例3】(1014·荣昌)得益于国家前瞻性布局和企业的集体精进,目前我国新能源汽车产业在全球已处于领跑阵营,智能化研发与应用也走在世界前列。2012年,我国全年生产新能源汽车约1.25万辆,10年后,我国新能源汽车年产量已超700万辆,稳居全球第一。新能源汽车产业一路磕磕绊绊,从小到大、从弱到强,尽管存在一些问题亟待解决,但依然是中国制造业披荆斩棘、一往无前的缩影。 这段文字主要介绍新能源汽车的( )。
个体内差异评价法是以评价对象自身某一时期的发展水平为标准,从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价法。根据上述定义,下列运用了个体内差异评价法的是( )。
对于甲的言论,评价正确的是( )。①使用带有偏见的证据以支持自己的观点②用片面的观点来看待整体的问题③通过贬损表达某一观点的主体来否定这种观点④把某些个体所具有的属性当作整个群体所具有的
乙的论证犯了下列哪一项逻辑错误?( )
黑板:粉笔
某上市公司一运营部门同时运行有甲、乙、丙、丁、戊5个项目,因效益不佳,公司决定撤销其中3个项目。已知:①若甲撤销,则乙也撤销;②若乙撤销,则丙也撤销;③若丙撤销,则丁也撤销;④若乙和丁中至少有1个撤销,则戊也撤销。根据以上信息,可以推出( )。