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考教师 金标尺
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A
师生关系民主化,出现了双轨制
B
教育具有阶级性和宗教性
C
以"四书五经"等经典为教育内容
D
官学与私学、书院和社学并存
E
教育具有专制型
正确答案 :C D E
解析
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相关试题
37.学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动,这属于心智技能的( )阶段。A物质活动或物质化活动
2.“六艺”中的“小艺”指的是( )。
15.学习的熟练程度达到200%时,记忆效果最好。()
36.“学生学到的顶多不过像是在他口袋里装了几把钥匙或几个铜钱而已。”学生所学的一切对他个人的心智成长毫无意义。马斯洛此话批判的是( )。
5.按照赫尔巴特的教育理论,在教育学的学科基础中,能够证明教育的途径、手段的是( )。
4.在师生关系上,我国古代教育强调师道尊严,而现代教育则强调尊师爱生,民主平等,这一事实反映了教育的( )。
26.老师的课堂教学特别强调“以预设为基础”提高生成的质量与水平;“以生成为导向”,提高预设的针对性与开放性。这符合课程实施的( )。
32.老师对学生说:“你只有考试考进班里前十名,才能让你跟伙伴们打篮球。”这里老师运用的是( )。
8.建构主义所蕴涵的教学思想主要反映在知识观、学习观、学生观、师生角色的定位及其作用、学习环境和教学原则等6个方面。其中,在学习观上强调学习的( )。
9.教学方法是教师为完成教学任务而采取的活动方式。( )
9.教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点有( )
25.为节省时间,提高教学效率,对于一些理论性相对较低的学科知识或操作性较强的内容,比较适合的课程内容编排方式是( )。