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考教师 金标尺
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A
遗传因素
B
认知发展
C
态度定势
D
个体主观能动性
正确答案 :A
解析
A。解析:影响态度与品德发展的内部因素有:①认知失调。②态度定势。③道德认知。④受教育程度。此外,个体的智力水平、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有着不同程度的影响。
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2019年7月初,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求研究制定实施细则,明确( )。
下列表述哪个不属于基础教育改革的基本理念( )。
我国古代教育家孔子所说的“兴于诗,立于礼,成于乐”体现出的理念,实际上就是肯定了( )具有净化灵魂、完善品德、陶冶性情的功能。
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为了培养学生良好记忆品质,帮助学生提高学习效率,班主任王老师采取以下措施,下列措施中,比较科学的是( )。
生产力的发展、政治经济制度、社会文化和科学技术等对教育的发展具有影响和制约。
以下哪些内容应该列入课堂板书( )。
建立社会主义学制需要遵循稳定性与灵活性相结合的原则。对此,下列选项不正确的表述是( )。
下列选项不属于学校心理健康教有的内容的是( )。
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