正确答案 ：A

解析

本题考查教育与人的发展。
华生认为后天环境对行为具有压倒一切的影响。不管孩子出生时如何，只要控制环境，就能训练孩子成为我们所期望的人。他曾在婴儿的情绪行为上做了实验，使婴儿的爱、惧通过条件反射的改变而改变。他提出建立行为主义的实验伦理学。华生成了环境决定论和教育万能论者。在华生看来，个体的行为不是先天遗传的，而是后天环境决定的。故A项符合题意。
B项：社会环境是人发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能，如机遇、条件和对象。“近朱者赤，近墨者黑”“蓬生麻中，不扶自直”“孟母三迁”的故事，都说明了社会环境对人的发展的影响。不符合题意，故排除。
C项：学校教育在人的身心发展起主导作用，学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。不符合题意，故排除。
D项：教师不是个体身心发展的影响因素，为干扰选项。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。