13.某学生在得知父亲因病离世的消息后，悲痛欲绝，痛哭流涕，全身抽搐，还出现了短暂的意识丧失，这种强烈的、爆发式的情绪状态属于激情。（ ）

32.王老师鼓励胆小的同学在课堂上大胆表达自己的观点，并对其发言行为加以表扬，使其克服了胆怯心理，王老师运用的方法是（ ）。

50.贵州历史上有记载的第一位教育先驱是（ ）。

11.为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻直观性原则。（ ）

29.下列选项中，关于流体智力和晶体智力，说法正确的是（ ）。

17.上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。（ ）

52.在教育中把儿童当做儿童，而不当做“小大人”。这表明儿童身心发展具有（ ）。

19.苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是（ ）。

8.制约课程改革的因素是（ ）。

20.与多血质相对应的高级神经活动的类型是活泼型。（ ）

17.“道之所存，师之所存也。”这体现了教师的（ ）。

6.孔子说“举一隅，不以三隅反， 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（  ）。