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考教师 金标尺
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A
不利于学生品德的形成
B
有利于班级管理创新
C
有利于激发学生学习
D
不利于学生平均发展
正确答案 :A
解析
A。解析:班主任让考试成绩前三名的学生免除打扫的卫生义务,只注重了学生的成绩,即把学习成绩当作评价学生的唯一标准,只强调了智育的发展,忽视了德育、体育、美育、劳动技术教育的发展。
相关试题
五年级的亮亮觉得一定要好好学习,他认为“因为我学好了,爸妈就高兴了。我为了爸妈一定要学好。”亮亮的学习动机属于( )。
在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
普通中学的双重任务是( )。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。
一个学生不敢同老师说话,他一且敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的( )。
最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
14.教师请小朋友把'自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )教育原则。
下列属于教学过程基本特点的是( )。
智力可以分解为多种因素,观察力和想象力因素是智力的核心。
个体自我意识的发展必须要经历定的过程,其中生理自我在( )左右基本成熟。
教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的过程属于原型操作。
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并且有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。