“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）

81.记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为( )

学生阅读时常使用画重点线的策略，这利用了知觉的（ ）特性。

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（　）。

“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）的观点。

教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。

我国学校教育层次包括（ ）。

国外学者福勒根据教师关注点的变化，把教师的发展分为四个阶段。王老师在工作时重视的是同事对自已的看法和学生对自己的评价，这说明王老师处于教师发展的哪一阶段（ ）。

二、多项选择题教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。

现代教育的特征主要有( )

下列有关素质教育与考试间的关系，正确的是（ ）。

教育仅仅是一种消费事业和福利事业，不具有生产性。（ ）