金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
以低层次概念为主
B
外延不恰当
C
内涵不精确
D
能反映事物的本质特征
正确答案 :C
解析
本题考查幼儿思维的发展。幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳小辫的”,这说明儿童所掌握的概念内涵不精确。幼儿期思维发展的一般特点是:以表象思维为主,抽象思维开始萌芽,幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。故本题选C。
相关试题
幼儿拿一根竹竿当马骑 ,竹竿在这个游戏中属于( )。
1.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为 “感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。
《幼儿园管理条例》中具有下列情形之一的单位或者个人,由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分的是( )。
下列哪个选项属于一般能力范畴( )。
认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动,持这种观点的代表人物不包括( )。A.利托尔诺 B.斯宾塞C.孟禄 D.沛西•能
沙眼的主要传播途径是( )。
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)1.幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿以______为基本活动,_____并重,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。
儿童的个性形成的开始时期是( )。
着重培养幼儿独白语言的活动是( )。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
3~6岁幼儿注意的特点是:无意注意占优势,_____ 逐渐发展。
19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。