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考教师 金标尺
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A
知行并进
B
学思相资
C
因材施教
D
积渐不息
正确答案 :A B C D
解析
王夫之,我国明末清初进步教育思想的代表人物,他提出了许多唯物主义的教育观点。如:行先知后、知行并进的教育思想;学与思结合的教学思想;教与学的统一观(立志、因材施教、自勉与自得相结合等)、教师的躬行自明观等。
相关试题
( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。
四、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)基于教师职业的特殊性,教师在衣着的选择上应注意哪些方面?
信息在短时间记忆中一般只保持( )秒钟。
陈述性知识主要回答( )。
信息素养主要包括以下哪些方面( )
五、论述题(本大题共20分)试述影响迁移的重要因素。
桑代克的学习规律包括三个成分,即( )
被称为“现代教育学之父”的是_______。
心理现象的产生方式是( )
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是_______相结合。
下列有关东方文明的教育的描述不正确的是( )