57.依法执教是依法治校在教师工作中的具体体现，教师在教学活动中如何执教？

50.阅读材料后，请谈一谈在今后的教师生涯中怎么做一个幸福的教师。（20分）教师独特的幸福教师，也许没有政治家受人尊崇，没有经济学家受人羡慕，没有科学家受人爱戴，注定一辈子平平凡凡、默默无闻、为人作嫁，但我们关注的是一个个鲜活的生命，是人的心灵，是宇宙万物最神圣、最神秘、最具活力的对象。教师是把祖国的昨天、今天和明天连接起来的人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生，他“使自卑的心灵自信起来，使孱弱的体魄强壮起来，使狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，他让愚昧走向智慧，让弱小走向强大”……得天下英才而教育之，青出于蓝而胜于蓝，这既是教师的责任，更是教师的幸福。——曹开华 载《教育文摘周报》

18.义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育最基本的三个特征是( )。

34.定势思维对学习活动的展开，只有积极作用，没有消极作用。

48.张亮小时候成绩优秀，对数学感兴趣，并在市里面数学竞赛中获奖。升入初中后，再一次测验中，小明成绩并不理想，班级排名倒数第五，回到家后父母得知对小明进行责骂并动手打了他，小明产生了挫败感。小明也想取得好成绩，但这次挫败让小明越学越不自信，就如他最喜欢的数学也出现了不及格的情况。老师还用醒目的红笔在他的试卷上批注到：这么简单都不会，太笨了。久而久之，小明越学越不自信，上课也不认真听讲，作业也不认真完成，完全丧失了对学习的兴趣。（8分）分析张亮对学习丧失信心的原因。

25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括：

46.班集体是否有凝聚力，取决于班主任的培养，班主任组织和培养良好的班集体必须做好哪些工作？

36.对于违反学校制度的学生，批评教育无效者，可以开除。

24.教师职业道德修养的基本原则是( )

2.国家批准贵州省为生态文明实验区，并确定“贵州生态日”为每年的：

19.班主任赵老师与同事之间相互尊重，相互理解，相互学习，相互帮助，在班级管理中，赵老师也善于听取其他任课老师的意见，他的这种做法是（ ）。

30.下列教师行为，属于正确运用无意注意规则的是：