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考教师 金标尺
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A
学习兴趣和教师的期待
B
学习兴趣和远大的理想
C
教师的期待和远大的理想
D
教师的期待和家长的期待
正确答案 :B
解析
任何外界的要求,外在的力量都必须转化为个体内在的需要、学生自身的兴趣,才能成为学习的推动力。另外,远大的理想具有极强的动力作用,因此,学习兴趣和远大的理想是最重要、最良性的学习动力。
相关试题
教师责任意识的几个层次中,属于最高境界的是( )
《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分, 共10分。在下列每小题的备选答案中有一个或多个是正确的,请将其代码填入括号内。错选、漏选、多选或未选均不得分)原始社会的教育特征是( )
提出暗示教学法的是( )
知觉的恒常性包括( )
四、辨析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分°判断正误并简要说明理由)德育应该遵循疏导的原则。因此,正确的德育严禁惩罚。
教师了解学生的基本方法是( )。
“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 ( )
从广义说,凡是增进人们知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育。( )
从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )
“师者,人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有( )
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。