泰勒认为，最有用的目标成熟形式就是情感目标。

心智技能按阶段形成理论是由苏联教育心理学家加里培林在1959年提出来的。

三、填空题（每题1分，共15分）《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有______________。

爱国主义教育不能只是说教，而是要通过开展活动来触动学生的内心，激发学生的爱国热情，让爱国根植在学生的内心深处。

在教学中，应该首先发展学生的智力，然后才是让学生掌握知识。

儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。

是否尊重学生的考试成绩是应试教育和素质教育的本质区别。

经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定，班主任在日常的教育教学管理中，可采取适当方式对学生进行_____________的权利。

教师职业的本质要求是（ ）

教师在教育教学中只要多用奖励和表扬，学生就会改变自己不良的学习态度，提高学习效率，继而提高学习成绩。

品德是一种个性心理特征，是后天学习的结果。

代币奖励法可以增加学生良好行为的数量，因此，它适用于每一个年龄段的学生。