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考教师 金标尺
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A
歌唱导入
B
总谱学习导入
C
总谱创编导入
D
音乐欣赏导人
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。对于原设计简单,幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动,,其适合的导入方式是总谱创编导入。故本题答案为C。
相关试题
从体重、身高情况可以推测出幼儿的营养状况。
9.“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”,该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为( )。
能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走;能原地自转至少3圈不跌倒;能闭目向前走至少10步。这属于( )体育活动的目标。
小华平时食欲好,但最近几天却不想吃饭,尤其怕油腻,并伴有恶心、呕吐。小华可能是患了( )
不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼,这是因为幼儿的( )
下列食物中,含维生素C最丰富的是( )
某幼儿午睡起床后,有一侧耳下腮腺处红肿、表面发烫,并有发热、怕冷、咽痛等症状。(1)该幼儿患了什么病? (2分)(2)应该怎样对他进行护理? (4分)
五、活动设计题(本大题25分)52.以“有趣的标志”为活动内容,设计一份大班社会教学活动。要求:写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
关于口吃的说法,错误的是( )
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30.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是( )。
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