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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
考查知识的分类与学习。根据探索问题答案的方向差异,可以将思维划分为两种类型,即聚合思维和发散思维。聚合思维,又称辐合思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。而发散思维,也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题是,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。发散思维是创造性思维的核心,它表现为三个主要特征:流畅性、变通性、独创性。
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13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。
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5.“家有三斗粮,不当孩子王”,这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。
简述教师职业道德的功能。
17.在促成学生形成良好品德的教育活动中,我们常从“知、情、意、行”四个方面提出相应的要求,“知”即是( )。
爱国守法是教师职业的基本要求。
13.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因属于( )。
在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。
25.国家教育行政部门有权制定( )。
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学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于( )。