在教育过程中，我们会发现：有的语文老师采用标准化的教学模式，在教学评价中，凡是不和答案一致的，都是错误的。这无疑会束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。这种现象主要体现了教育的（ ）

在学习“水资源”这一章节的时候，老师带领学生到水厂边参观边教学，这一教学方法是（ ）

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。

进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习维护权利，都体现了人的身心发展的（ ）

提出教师成长公式：经验＋反思=成长的是波斯纳。

教育法律救济应当以合法权益受到侵害并造成损害为前提。（ ）

63.根据马斯洛的需要层次理论，生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要合称为成长性需要。（ ）

12.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（  ）。

中国地大物博，幅员辽阔，各个地方差异较大，在开发乡土教材时，需要结合当地的情况进行制定需要遵循的原则是（ ）

遗传是人从上一代继承下来的生命机体及其解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点及功能、天赋倾向等。遗传在人的发展中的作用有（ ）

我国现行的学校教育制度只包含初等教育、中等教育、高等教育，不含学前教育。（ ）

下列不属于加德纳提出多元智力成分的是（ ）