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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
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经典性条件理论和操作性条件理论实质相同( )。
1.皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。
创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。( )
三、判断题(本大题共30小题,每题1分,共计30分)孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。( )
体现启发式教学思想的是( )
上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )
情境陶冶法是指通过创设良好的教育情境,潜移默化地培养学生品德的方法。下列哪些属于情境陶冶法( )
13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于( )评价。
下列( )属于非智力因素。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )