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正确答案 :对
解析
考查心理发展的一般规律。智力成果是指人们通过智力劳动创造的精神财富或精神产品,依靠智力成果产生的权利叫知识产权,是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
相关试题
接受学习不可以通过告知的方式进行。( )
教师举止应得当,向人点头时要略带微笑,眼睛直视对方,与对方距离较远时可举手打招呼;当长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意,鼓掌时注意不要有掌声。( )
奥苏贝尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有( )。
从生物进化的观点来看,学习是有机体适应环境的手段。( )
先行组织者策略是卢梭提出的。( )
托尔曼认为( )定律对说明学习是需要的。
法律后果分为肯定式和否定式两种情况。( )
教育功能的限制在现实中可表现为造成人们唯科学主义思维模式。( )
教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。( )
为人师表的特征包括重要的激励性和现实的可操作性。( )
( )是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。
“奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。( )