82.4~5岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。

41.放学后，老师将做错计算题的幼儿留下，并对其拳打脚踢，这是教师（ ）的表现。

29.儿童最先学会抬头，然后翻身、坐、爬、站、走，这种发展趋势体现了儿童动作发展（ ）的规律。

44.在数学教学中，幼儿将教具勺子一一对应地放到碗里来比较碗和勺子的多少，幼儿采用的是（ ）。

86.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物是对大班儿童的要求。

49.幼儿骨骼中有机物多，无机盐少，外层骨膜较厚，在外力作用下可发生“折而不断”的现象，称为（ ）。

16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（ ）的发展。

69.区域活动是教师创设环境，幼儿自由选择区域，自己选材料，自由玩耍的活动，所以在区域活动中没有教师的指导。

47.儿童最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又称（ ）。

64.维果斯基的最近发展区理论反映了教育的发展适宜性原则。

43.彤彤在上学的路上发现了蚯蚓，通过观察和成人的帮助了解了蚯蚓的特征。这属于（ ）科学教育活动。

18.午餐后，几个小女孩在“美容院”玩起了美甲游戏，孩子们的这种游戏属于（ ）。