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报考地区
学习方向
重庆
A
自然观察法
B
实验室观察法
C
两难故事法
D
对偶故事法
正确答案 ：C
相关试题
三、判断题（每题1分，共10题，总分10分）1.设立学校及其他教育机构，必须具备的条件有，有优秀的教师。（ ）
25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（ ）。
教师的专业能力就是指教师的（ ）。
14.情感的类型大体上是（ ）
8、我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。
17.“因材施教”体现了人身心发展的（ ）特点
教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ）。
18.下列不属于计划策略的是（ ）
10.我国初中阶段以分科课程为主，综合课程为辅的新课程结构，并且积极倡导各地选择分科课程。（ ）
43.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（ ）。
13.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属（ ）范畴。
10、根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（ ）
