以教育管理部门为核心，向外辐射，在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是（ ）

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（ ）

根据学习的定义，下列属于学习的是（ ）

在有几种可能检验的问题情境中个体倾向于很快地检验假设而且容易出错，这种认知方式被称为沉思型。

13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。

假定是指法律规范适用的条件和范围，即应当在什么条件和情况下，对什么人能够适用。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）

教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响，这种效应是( )

学校全面实现教育目的的基本途径是（ ）

学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么？（ ）

一个 10 岁学生做智商测试，测得智力年龄为 8，他的智商应该是 125。

教师的道德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。