“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。

概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为( )。

思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。

6.动作技能与智力技能的区别主要有( )。

当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮是( )。

下列对“发现法”的描述中，正确的有（　）。

第三部分 多选题 （共10小题，每题1.5）关于教育应当根据人的气质差异因势利导的表述,正确的是( )。

第五部分 辨析题 （共2题，每小题5分）有一种说法认为，基于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归个别教育。

对于上课讲话的学生, 教师可以将其赶出教室, 因为这是教师的权利。

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主耍是有意义的接受学习。

新课程所倡导的教学观认为, 教学不只是传递和执行的过程,而是( )的过程。

第四部分 简答题 （共2题，每小题5分）从教师与学生( 家长)的关系来看, 教师在职业道德方面主要存在哪些问题?