客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
社会发展需要
B
国家教育方针和教育目的
C
民族文化及道德传统
D
受教育者身心发展的特点和规律
正确答案 ：A B C D
相关题集
在线模考题集1
相关试题
19.最佳的教育内容是目的性与对象性的统一。（ ）
27.性教育是道德教育、文明教育、健康教育，也是人格教育。（ ）
50.以下不属于学校德育内容的是（ ）。
9.教学过程的基本规律包括哪些（ ）。
40.下列属于个体身心发展的群体差异的是（ ）。
23.下列关于错觉的表述正确的是（ ）。
3.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有永恒性。（ ）
15.人的发展是整体性的发展，但又可以从不同的角度和层次做出不同的分析。下列属于生理发展的是（ ）。
37.依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（ ）。
10.关于集体教育的思想，苏霍姆林斯基与马卡连柯完全一样。（ ）
12.人的先天素质指的就是遗传素质。（ ）
三、判断题1.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（ ）
