57.教育目的和培养目标不是同一概念，它们是普遍和特殊的关系。（ ）

2.壬寅学制是我国颁布的第一个学制，该学制是以（ ）为蓝本。

55.教育是有传递和保存文化的作用。（ ）

　　题目2：针对小黄的情况，从培养意志品质的角度为小黄提出3点建议（6分）

68.教师的威信一旦建立后，就是有稳定性，是一成不变的。（ ）

56.义务教育的基础性是义务教育最本质的特征。（ ）

61.注意的转移是注意离开了当前指向和集中的现象，而将注意指向其他无关的对象的现象。 （ ）

五、案例分析题（共2小题，每小题10分，共20分）　　73.某校在做“红旗班级”的活动，A班班主任朱老师，为了获得红旗班级，决心“整治”一下他们班。在班会课上，朱老师决定用民主选举选出纪律最差、卫生最差、成绩最差的学生，同学选出来后，还让班长当着全班同学的面进行唱票，小李获得成绩最差，纪律最差，小刚获得卫生最差，朱老师对此次的班会课非常满意。第二天，朱老师决定找小刚和小李进行谈话时，不但发现小刚和小李并没有来学校，还和家长嚷嚷着要转学。　　题目1：结合案例，简要分析朱老师的行为（5分）

62.情境记忆是人们根据时空关系对某个事件的记忆。（ ）

72.简述迁移的产生式理论（5分）

66.自我控制是实现自我意识调节的最后环节。（ ）

三、判断题（共20道小题，每小题0.5分，共10分）51.教育的时代性主要指教育的发展受不同时代生产力发展水平的影响，从而使不同时代的教育有不同特点。（ ）