53.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是( )

13.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（ ）

11.对初中生来说，完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。（ ）

为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。

10.初中生王某13岁，学习不好，不想上学，父母让他到城里打工，一家汽修厂安排他当学徒。下列说法正确的有( )

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.下列说法不正确的是（ ）

8.此案例给我们的启示是(  )。

在某乡村小学，教师在同一间教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（ ）。

非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。

31.在韦纳的归因理论中,运气属于( )的因素。

17.对于长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。