40.全国优秀教师张桂梅坚持一线言传身教，拖着病体忘我工作，将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。这主要体现了张老师的（ ）。

2、对于像王谨这样的课堂问题行为，教师最恰当的做法是（ ）。

43.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条明确指出，本办法所称处理包括处分和其他处理，其中警告、记过、降低岗位等级或撤职的期限分别为（ ）个月。

24.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方法用到实际生活情景中的行为演练方式，称为（ ）。

9.班主任在班级管理中采取“一日班长制”，遵循了班级管理的整体性原则。（  ）

7、下列有关刘老师的做法叙述错误的是（ ）。

27.熟练地使用学习策略，将有助于学习者更好地适应环境和调节工作，适应自己的需要。在学习过程中较常运用的策略是（ ）。

夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括（ ）。

7.关于课程内容的组织形式，下列表述正确的有（ ）。

9.凯洛夫主编的《教育学》被公认为是世界上第一本马克思主义教育学著作，其主要观点是（ ）。

4.西方教育史上最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是（ ）。

1.下列古语中出自《学记》的是（）。