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考教师 金标尺
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A
情绪与情感
B
体裁与形式
C
风格与流派
D
表现要素
正确答案 :A B C D
解析
ABCD
本题考查音乐课程标准——《义务教育音乐课程标准(2011年版)》。
音乐教学内容“感受与鉴赏”中包括的四要素分别是情绪与情感、体裁与形式、风格与流派、表现要素。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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50.下列哪些方法可将音程扩大?( )
24.下列属于自然半音的是( )。
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38.《雀之灵》是我国( )的民族舞。
49.( )是古典主义音乐的杰出代表,他们被人们称作“维也纳古典乐派”,标志着古典主义音乐风格的成熟,是古典主义音乐的高峰。
43.下列作品中,( )是谷建芬写的。
6.《月光下的凤尾竹》是一首优美的葫芦丝独奏曲。( )
5.《堂吉诃德》中主人公凭空想象的心上人是( )。
二、单项选择题(每小题1分,共25分。)16.下列哪一组力度记号是按照由强到弱排列的?( )
一、单项选择题1.( )是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
39.人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围称为( )。