60.《中华人民共和国教育法》的制定，是为了（   ）。

44.小学生刘某在学校多次偷窃同学的财物。学校对刘某的正确处理方法可以是（   ）。

80.小慧解决问题时，倾向考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种从全盘上考虑如何解决问题的认知风格，体现了整体性策略。（  ）

38.情绪是一种混合的心理现象，其组成成分不包括（  ）。

24.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于(   )行为。

29.教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的(   )。

87.任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预。（  ）

35.（  ）从始至终不愿被称为“心理学家”却又因起研究行为主义心理学奠定了根本原则，加速了心理学摆脱内省主义的束缚。

86.未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定前，听取未成年人的意见，充分考虑其真实意愿。（  ）

79.斯腾伯格认为，爱情的基本成分包括亲密、激情和承诺。（  ）

85.某中学高一年级2 名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。（  ）

62.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美组斯。（ ）