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考教师 金标尺
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A
经验与成熟度
B
运动能力
C
指导与示范
D
教师反馈
正确答案 :A B
相关试题
25.“边一二”进攻战术时,两名攻手应是( )。
18.下列选项中,不属于义务教育阶段体育与健康课程总目标的是( )。
2.在体育课程的教学实践中,采用定量评价方法能够全面反映学生达成学习目标的情况。( )
4.( )年,《奏定学堂章程》规定了各级各类学堂中都设立体操科。
9.机体对各器官系统功能的调节,主要是通过( )三种方式实现。
9.当人和动物处于不正常体位时,通过一系列协调运动将其恢复常态的反射活动,称为翻正反射。( )
9.以下属于课程目标中运动参与学习领域目标的是( )。
19.最后用力阶段是投掷项目的( )。
12.学生做持哑铃屈肘练习时,原动肌是肱二头肌,对抗肌是( )。
15.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级( )。
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,合计40分。)1.肌肉收缩的直接能源物质是( )。
4.下列选项中不适用于检验运动性疲劳的有效指标是( )。