30.张某在选择工作时，想要去收入和福利较高的工作岗位，但又担心工作过于辛苦劳累；想去轻松简单的工作单位，但是又担心工资待遇太低，张某面临的冲突是（ ）

17.形式教育以（ ）为基础，这种理论认为人的心理的各种能力，如感觉、思维、记忆等彼此分别独立的实体，这些实体可以分别进行训练，提高能力以后，可以迁移到任何别的对象上去。

88.“人逢喜事精神爽”描述人的心境。（ ）

过度学习又称为“过度识记”，是指达到一次次完全正确再现后继续识记的记忆。

15.“教育除了造就每个人使其乐于为社会而生活，并乐于贡献其最优力量于人类生活的保存和改善以外，不能有别的目的。”这句话支持的是（ ）的观点

56.桑代克是心理学联结主义的建立者和教学心理学体系的创始人，下列关于桑代克的说法，正确的有（ ）

16.拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平，通过不断的刻苦努力发展自我，课后的所有时间里几乎都在学习，这类学生属于（ ）

培根在（ ）中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科，被称为“科学归纳法第一人”。

31.部分学生在融于某群学生整体之中时，往往会做出一些个人单独活动时不会出现的行为，他们喜欢集体起哄、相互打闹追逐，甚至打架斗殴等，这种现象属于（ ）

59.下列哪些选择属于第二信号系统条件作用?（ ）

80. 自陈量表的题量较小，不能用于测量人格的若干特质。（ ）

58.班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教学形态，下列属于班级特点的有（ ）