31.材料: 小明上小学时经常因把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后 ，他仍经常把小动物带进教室。班主任发现后不但没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示，一定好好学习。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,完成并发表了小论文《蚯蚓在农业生产中的作用》，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题:请从教师职业理念的角度评析材料中老师的做法。
三、作文题(本大题共50分)33.阅读下面的材料，按要求作文。 一日,夜深人静，锁叫醒了钥匙，并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你，总把你带在身边,真美慕你啊!”而钥匙也不满地说:“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊，我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊，我更美慕的是你。” 一次，钥匙也想过过安逸的生活，于是，它把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙，气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完把钥匙也扔进了垃圾堆里。根据以上文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定，标题自拟,不少于1000字。
