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考教师 金标尺
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A
教育的心理起源说
B
教育的劳动起源说
C
教育的生活起源说
D
教育的生物起源说
正确答案 :C
解析
3.【答案】C。【金标尺解析】教育的生活起源说认为教育起源于社会生活和人类自身发展的需要。有学者指出,美国著名教育家杜威的“教育即生活”的教育观便体现了教育的生活起源说思想。杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的继续不断的改造。教育就是促进儿童通过主动活动去体验一切并获得直接经验的过程。这种教育自然是在生活中进行的。
相关试题
48.当代学校教育中的班主任必须实行由管理者向指导者角色的重心转移。( )
47.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师的素养。( )
46.教师职业道德是一种行为规范,不是一种文化现象。( )
12.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题的运作的德育模式是( )。
7.以学生主体性活动的经验为中心建立起来的课程理论是( )。
33.下面有关智育的说法,不正确的是( )
36.不具有结构性、系统性、简约性等特点的课程是( )。
2.影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
55.知识可分为陈述性知识和程序性知识,陈述性知识也可以称作记忆性知识,是一种狭义的知识,广义的知识应当包括程序性知识。( )
18.初中一年级学生入学后,班主任陈老师深入了解了班上每个学生的特点和情况,并为每个学生制订学习发展规划。陈老师的做法关注了( )。
37.心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。其主要表现为( )。
38.个体发展中出现的反叛期是( )