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论述题 64. 在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤：
（1）老师示范讲解。
（2）学生练习。
（3）分组练习。
（4）示范难度动作，找出不足。
（5）老师进行指导。
（6）学生之间互相进行评价。
（7）进行掷垒球“闯关”游戏。
（8）对游戏结果进行讨论。
（9）老师进行点评。
问题：
（1）该案例采用了哪些学习评价形式？（2分）
（2）这些评价形式在哪些步骤中有体现？（2分）
（3）评价的主要目的是什么？（6分）

解析

（1）本题考查体育教学论——体育教学评价。
该案例采用了学生间的相互评价与教师评价的评价形式。
（2）本题考查体育教学论——体育教学评价。
步骤（6）体现了学生之间的相互评价；步骤（9）体现了教师评价。
（3）本题考查体育教学论——体育教学评价。
评价的主要目的：①选拔；②发展；③甄别；④诊断。