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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
5. 〔答案〕 √ 。金标尺解析:在教学中,既要充分发挥教师的主导作用,又要注重学生的主体
作用,二者要有机结合
相关试题
1.良好品德的培养。
4.王老师是三年级六班的语文课教师,他认为严师才能出高徒,所以常常对班里纪律不好的同学实行体罚,以督促其学习。对此以下表述错误的是( )
1.老师问学生: “哪些物体可以发出亮光?”小明同学一 口气说出了很多如电灯泡、手电筒、 节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体,还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知( )。
2.以下著作主要体现了绅士教育思想的是( )。
1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
11.按照我国教育法规的纵向形式层次划分, 《中华人民共和国义务教育法》属于( )。
12.2023年国务院政府工作报告指出,五年来,财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在( )以上,学生人均经费投入大幅增加。
4.明清之际,思想家、教育家黄宗羲就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。
2.教师与学生之间有哪些法律关系? ()
8.柏拉图曾说“没有经过检省的生活是不值得过的。”从德育方法来看,这属于( )。
4. 《中小学教师职业道德规范》中规定的“师德”的灵魂是关爱学生。( )
9.积极强化指当有机体做出某种反应,并得到正强化物即满足行为者需要的刺激物,那么这一反应在今后发生的频率就会增加。