39.张敏，16周岁，初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己，偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于（ ）。

5.初中生大雄非常喜欢“人生没有白走的路，每一步都算数”这一句话，并把它摘抄下来贴在课桌上，时刻勉励自己。大雄的这种做法属于以下哪种德育方法（   ）。

4.实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解不正确的是（   ）。

10.下列属于社会本位论的观点是（   ）。

6.语文课上，在学完《将进酒》这篇诗歌之后，老师让学生“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（   ）。

15.小红和小明玩躲猫猫游戏，轮到小明去找小红的时候，小明从1数到了100才去找小红，当问他为什么这么做的时候，他回答：老师说必须要数满100才能开始游戏。小明最可能处于他律阶段。（   ）

1.“君子远庖厨”、“劳心者治人，劳力者治于人”等典故都说明古代社会教育具有非生产性。（   ）

29.陈老师在上课的时候，学生正在全神贯注地听讲，忽然有位教师在教室门口对陈老师说：“陈老师，有学生家长说有急事找你。”这时学生都不由自主地把视线移向这位老师，学生的这种注意属于（   ）。

2.教育方针是一种理念性术语，是教育学原理或教育基本理论研究的内容范畴。（   ）

42.初中教师李某违反教学纪律，敷衍教学，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，这违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。

33.以下关于教育法律关系的描述，说法错误的是（   ）。

8.“任何真正的教学莫不具有道德力量”体现了（   ）。